7月5日，我院室内艺术设计专业2001、02班的同学们分别举办了“设计构成实训”专题课业展，共展出大型作品25件，获得圆满成功。
作品体现了学生们对青春、梦幻、人性、空间等的不同理解，通过立体艺术表现手法，结合材料、工艺，紧扣构成艺术的原则，大胆分解、重构。件件作品迸发着灵感的火花，处处散发出艺术的创造力和生命力。充满创意与主题气息的作品布满展区，展示出作者对主题不同层次、不同角度的诠释，引来络绎不绝的参观者驻足欣赏、留影。
构成主义的认识深度基于自然科学和哲学认知论的发展，是德国包豪斯现代设计基础课体系中的重要内容，上世纪80 年代引入我国，是艺术院校主要的专业基础学科。
本次课程教学中，教师还充分考虑了课程思政教育的融入，精心准备教学内容，挖掘和梳理思想政治教育资源和元素，并贯穿于教学全过程。课前，教师以小组的形式组织同学们不断深化创作、课中的制作过程，强化精益求精的工匠精神、课后的反思使学生主动加班修改作品，培育职业素养。
精心制作
